面向社会人员的保育员职业技能鉴定探析r——以泉州幼儿师范高等专科学校鉴定站为例

摘要

通过对泉州幼高专鉴定站153名考取保育员职业资格证书的在职保育员的分析,提出了保育员入职学历门槛与考证申报要求学历不一致,保育员证书考核方式与实践工作的不对接,保育教育推广度与保育员受重视程度不等同的问题.在此基础上,提出了对面向社会人员的保育员职业技能鉴定的改革建议.