PBL教学法在广告策划类课程中的运用——以淮南师范学院为例

摘要

广告策划类课程是实践性很强的课程,这就决定了该类课程在教学过程中的特殊性,即教师在教学过程中不能一味地根据课本授课,应充分考虑课程的专业性和实践性.本文主要以淮南师范学院为例分析了PBL教学法在广告策划类课程中的综合运用,并根据其教学改革实践情况,进一步剖析PBL教学法的积极作用,以调动学生的学习积极性,增强学生的广告策划实践能力,提高实践教学效果.