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语法课教改策略研究——以阿拉伯语为例

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摘要

阿拉伯语语法课是训练学生语言专业技能、促进语言结构内化、提升口头表达与书面表达能力的重要课程.按照新课标的要求,该课程需从教学方法、教学策略进行改革,文章结合阿拉伯语语法课教学实践,对该课程教改策略提出建议.

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来源
《传播与版权》|2018年第11期|157-159|共3页
作者
马文娟;
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作者单位

宁夏民族职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
阿拉伯语; 语法课程; 教改策略;

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