阿拉伯语

摘要： 随着新冠肺炎疫情的全球性蔓延,应急外语服务显得尤为重要,应急外语人才培养迫在眉睫,特别是具有应急能力的多语种人才。本研究将从应急阿拉伯语人才培养目标、课程性质、课程设置和配套资源四个方面,对应急阿拉伯语课程建设进行深入探讨,以期为应急课程建设提供一定的启示和建议。

摘要： 在殖民统治、族群问题等多种因素作用下,独立后的阿尔及利亚逐渐形成了法语、阿拉伯语和阿马齐格语(又称“柏柏尔语”)并存的多语言社会。其1962年以来的语言政策主要分为“同化”(1962-1998)和“多元化”(1999至今)两大阶段,“同化”时期以阿拉伯单语主义为主,法语和阿马齐格语遭到排挤,“多元化”时期阿拉伯语仍是国家官方语言,而法语和阿马齐格语的合法地位也得到了认可。不同语言政策影响着阿尔及利亚民族问题的发展,“同化”时期单一的语言政策使得该国民族矛盾不断激化,“多元化”时期包容的语言政策则促进了该国民族团结。

摘要： 《伊本·马立克千联诗》(简称《诗》)和《伊本·阿齐勒〈千联诗〉注解》(简称《诗解》),是今天阿拉伯国家各高校最常用的语法教材之一,然而国内外鲜有研究专门讨论两者的差异。通过比较这两部著作发现:规则表述上,《诗解》容纳了更多可然性规则,并对规则的常用与少见提出了自身的看法,而《诗》所展现的语法规则更加严格。此外,注释者还否定了《诗》中的部分观点;语法分析上,对于《诗》中部分与格相关的规则或例句,注释者一方面指出相应的错误,另一方面对《诗》阐释不足的地方也作出了补充;用词上,注释者指出由于《诗》用词的含糊,一些规则条件没有得到充分说明,因此他修正了产生歧义的地方;最后,注释者还指出了《诗》中一些自相矛盾的表达。

摘要： 原型范畴理论与近义词现象关系紧密,这是阿拉伯语词汇研究的一个新的切入点和有益的补充。阿拉伯语中“人体四肢”的多义化过程,通过隐喻、转喻等机制展现出了原型性、家族相似性、原型分裂性和范畴开放性等原型范畴理论的重要特点。原型范畴理论不仅是阿拉伯语词汇教学的一个新的理论视角,也有利于学习者科学、快速、准确地掌握阿拉伯语。

摘要： 语言是架起通往现代文明的桥梁。阿拉伯语是人类有史以来最古老的语言之一,它将22个阿拉伯语国家的数亿人,以及使用它的近20亿穆斯林团结在一起,也架起了一座文明交流的桥梁。语言的桥梁语言是架起通往现代文明的桥梁。在刚刚过去的一个月,全世界五大洲四亿人和近十亿的穆斯林人民迎来了第九个世界阿拉伯语日。1973年12月18日,联合国大会将阿拉伯语确定为官方工作语言。2012年,联合国教科文组织正式宣布,将每年12月18日定为世界阿拉伯语日。联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯在2021年的“阿拉伯语日”这一天发表致辞中提道,阿拉伯语是人类有史以来最古老的语言之一,是一种丰富而充满活力的语言。它将22个阿拉伯语国家的数亿人,以及使用它的近20亿穆斯林团结在一起。

摘要： 1498年5月20日,有三艘“怪船”出现在印度海岸附近。得知此消息的印度统治者便派人前来询问:“你们是从哪里来的?”“我们来自葡萄牙,这里是印度吗?”船上的水手说。“是的,这里是卡利库特(今加尔各答)。”他们的交流以阿拉伯语进行。这是当时在印度西海岸进行国际贸易时使用的通用语言。

摘要： 新时期,学习小语种的学生人数不断增多,这些学生毕业后大多都成为了导游、对外翻译等。特点是日常要接触的外国人较多,需要找到本国文化与外国文化之间的差异性。基于此,文章以阿拉伯语跨文化交际人才的培养任务为例,介绍了跨文化交际的理念,并阐述了学习该理念对人才个人发展起到的重要促进作用。同时,着重从常见的教学工作难题中分析教学阶段的基本注意事项,围绕新时期学生群体的学习特点,找出创新人才培养模式、丰富教学内容、提高教学效果的有效方法。

摘要： 在阿联酋、卡塔尔、科威特等海湾阿拉伯国家,英语被广泛使用在教育、科技等领域,这对阿拉伯语的母语地位形成冲击,并引发了一系列社会问题.因此,相关国家采取应对措施,寻找全球化时代背景下语言、文化多样性的和谐发展之道.

摘要： “一带一路”愿景的规划与实现需要语言作为基础,阿拉伯语则体现出特殊的优越性。在这一背景下,对于开设阿拉伯语专业的民办及独殳院校而言,如何培养及培养怎样的人才成为当下需要共同关注的重要课题。本文结合“木桶原理”,针对当前此类高校的教学模式,分析在教学设计和人才培养方面存在的问题,通过探索研究,提出几条有效对策。

摘要： 对叙利亚的向往源于曾经看到的一条旅游广告一丝绸之路上的“叙利亚传奇”,顿时让我浮想联翩。2009年,就在决定成为摄影师的那一年,我毅然奔赴这个中东古国。沿着地中海东岸和幼发拉底河之间的沙漠边缘,我们从大马士革向东北开了215公里,终于进了一片绿洲。“帕尔米拉”源于希腊语,被沿用至今,而叙利亚阿拉伯语则称之为“泰德穆尔”,两者均有“椰枣林”的意思。

摘要： 中伊两国的友好关系源远流长.早在两千多年前,中国和伊朗就有了政府间的外交活动,而两国之间的语言与文化交流更是由来已久,由此导致了两国多种不同语言间的彼此影响,其中包括词汇及其他语言成分的借用.本文试对维吾尔语中常用的波斯语与阿拉伯语借词进行辨析与分类,并对相关论题进行探讨，文章指出，维吾尔语在吸收波斯语和阿拉伯语过程中除了那些完全借用词以外，还按照维吾尔语本身特点对借用词汇做了一些调整和处理，这些调整在词汇的发音、构词词缀、形容词词缀、句法中发生。分辨维吾尔语中的阿拉伯语和波斯语借词时，必须注意这些语言本身的构成，并通过研究语言本身构成在被借词汇中的体现，来发现其形成原因和特点。

摘要： 本文论述了回族古籍数字化时存在或应注意的问题，根据回族古籍的语言特点，分别论述了汉文回族古籍的数字化，阿拉伯语、小儿锦语言等回族古籍的数字化。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本文主要讨论在Cygwin的环境下利用SRILM工具包建立基于词的阿拉伯文和维吾尔文语言模型并在语料库上进行测试。为了解决数据稀疏问题,我们主要研究几种平滑算法。我们采用“困惑度”作为评价语言模型性能的指标。最后,本文给出平滑化后的语言模型在语料库重的测试结果。

摘要： 本发明涉一种汉字互通互识阿拉伯文的系统实现方法，包括根据阿拉伯文互通互识汉字字形的方法和根据汉字字形查询对应阿拉伯文的方法：根据阿拉伯文互通互识汉字字形的方法中包括建立汉字字形与对应阿拉伯文的数据映射和实现网络服务，提供互通互识功能两个步骤；根据汉字字形查询对应阿拉伯文的方法中包括建立汉字字形特征字串数据库和汉字字形识别的实现方法及算法两个步骤，本发明具有独创性，应用本方法建立的汉字互通互识阿拉伯文系统，供汉字的爱好者根据阿拉伯文查出其对应汉字的写法，以及供汉字的学习者在看到某个汉字的字形之后，查询其对应的阿拉伯文，有利于人们认识和学习汉字，有利于中文汉字在全世界范围的推广、使用。

摘要： 阿拉伯语、波斯语屏幕显示菜单的制作方法，涉及计算机技术，特别涉及屏幕显示菜单中的文字制作方法。本发明所要解决的技术问题是，克服现有技术中制作阿拉伯语、波斯语屏幕显示菜单时变形字形制作复杂，词条拆分准确性不高、耗费时间长的缺点。本发明采用的技术方案，包括以下步骤：a、生成字符编码表，导入机芯；b、将阿拉伯语、波斯语词条从右到左依次进行拆分，判断字符在词条中的位置，并根据字符在词条中的位置，查找字符索引号；c、判断该字符是否属于特殊字符，如是根据变形规律改变索引号；e、将字符索引号依次写入机芯。本发明的有益效果是，采用本发明所述的方法能简便地完成这类闪含语系的语言添加对加快产品开发速度、提高产品通用性。

摘要： 阿拉伯语、波斯语屏幕显示菜单的制作方法，涉及计算机技术，特别涉及屏幕显示菜单中的文字制作方法。本发明所要解决的技术问题是，克服现有技术中制作阿拉伯语、波斯语屏幕显示菜单时变形字形制作复杂，词条拆分准确性不高、耗费时间长的缺点。本发明采用的技术方案，包括以下步骤：a.生成字符编码表，导入机芯；b.将阿拉伯语、波斯语词条从右到左依次进行拆分，判断字符在词条中的位置，并根据字符在词条中的位置，查找字符索引号；c.判断该字符是否属于特殊字符，如是根据变形规律改变索引号；d.将字符索引号依次写入机芯。本发明的有益效果是，采用本发明所述的方法能简便地完成这类闪含语系的语言添加对加快产品开发速度、提高产品通用性。

摘要： 本发明涉及一种阿拉伯语单词记忆装置，有效的解决了记忆单词时效率低下的问题；解决的技术方案包括壳体，壳体内设有滚筒，滚筒内设有多对词条，每对词条均包括两个滑块，滚筒转动时词条能从滚筒内逐一掉落，滚筒的左右两侧各有两个挡杆，且两侧的挡杆始终同速反向转动，自滚筒内掉落的词条能被两侧挡杆推动滑动，两个滑块滑动时从壳体两侧的开口处能先同时看到外文单词，滑块继续滑动能使中文释义的一侧同时转向壳体两侧的开口方向，且滑块最终能被挡杆推至存储仓内；本发明不仅能同时让两个参与者对自己的单词掌握情况进行检测，还能使每个外文单词同时呈现在两个参与者面前，方便抢答。

摘要： 本申请公开了一种阿拉伯语元音恢复方法、装置、设备及存储介质，本申请利用无元音标注的阿语训练文本训练语言模型，可以基于大批量阿语训练文本训练得到对于阿语的单词有较好的泛化表示能力的语言模型，进而对于待处理阿语文本，利用语言模型确定待处理阿语文本中每一单词的特征表示，并获取待处理阿语文本中每一字符的文本特征，基于每一字符的文本特征，及每一字符所属单词的特征表示，确定待处理阿语文本中各字符对应的元音标注结果。本申请在对进行元音恢复时，同时参考了每一字符的文本特征及其所属单词的特征表示，也即参考信息更加丰富，同时借助于语言模型对阿语单词较好的泛化表示能力，可以提高各字符所预测的元音的准确度。

摘要： 本发明涉及一种阿拉伯语地名专名音译方法、装置、翻译设备和存储介质，该方法包括：将待音译的阿拉伯语地名进行罗马化，得到罗马化后的待音译阿拉伯语地名；对标准音译表进行预处理，得到目标音译表；将罗马化后的待音译阿拉伯语地名输入至目标音译表进行匹配，得到音译结果。与人工翻译相比，提高了阿拉伯语地名专名翻译中的翻译效率，降低了人工成本，翻译错误易核查。

摘要： 本发明属于文字显示技术领域，公开了一种阿拉伯语显示方法，用于解决文本控件由于是从左向右进行排版而导致阿拉伯语不能正确显示的问题。本发明不仅解决了阿拉伯语分行显示出现错误的问题，同时能够在换行时正确的处理富文本标签问题，同时当阿拉伯语与非阿拉伯语混合时，也能够得到正确的显示。本发明使得文本控件中(例如游戏引擎中的文本控件)支持阿拉伯语显示变得非常简单，特别是对富文本格式的支持，让文本显示效果更加丰富。

摘要： 本实用新型提供一种阿拉伯语训练装置，所述底座的上侧位置连接固定有支撑杆，所述支撑杆的上侧位置与固定架连接固定，所述固定架为截面呈凹字形的框体结构，所述固定架的中间位置经由转轴转动连接有展示框架，所述展示框架的一侧端面连接固定有书写板，通过设置界面呈凹字形的固定架，而固定架中通过转轴与展示框架相固定，该设计便于对展示框架的位置进行固定，采用该设计便于对展示框架进行旋转，而展示框架的一侧端面设置有书写板，进而便于教育工作者对需要文字表达的一些内容进行书写表达，而展示框架的另一侧端面设置有镜面玻璃，通过镜面玻璃可以对使用者口语练习的口型进行观察；该设计大大的提高了展示框架的实用性。

摘要： 本实用新型提供一种阿拉伯语书写划线器，所述限位板的一侧位置开设有滑槽，所述滑槽为截面呈T字形的槽孔结构，所述滑槽的内部滑动连接有多个固定设备，所述固定设备的内部卡接有粉笔，所述限位板的另一侧端面设置有把手框，所述把手框为截面呈圆形的框体结构，通过在限位板的一侧位置设置有把手框，通过把手框便于对限位板的位置进行把持，另外滑块在滑槽的内部进行滑动，该设计便于对限位筒的位置进行调节，采用该设计便于对多个限位筒的位置进行调节，使得划线之间的距离可以进行调节，而通过旋动紧固螺母可以将固定柱与限位板之间的位置进行固定，进而达到固定限位筒位置的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种阿拉伯语语音教学用具，包括教学显示屏、电动机、扇叶和防护盒，所述教学显示屏的边侧螺栓安装有电动机，所述电机轴的外侧套设有活动块，所述电机轴通过皮带轮机构和连接轴相连，所述扇叶外侧的教学显示屏上固定有防护盒，且防护盒的内部设置有分隔板，所述防护盒的侧面贯穿有固定管，所述活动轴的表面预留有通孔，且活动轴的一端缠绕有弹簧，所述活动轴的外侧分别缠绕有出风管和进风管，且活动轴的另一端固定有限位板。该阿拉伯语语音教学用具，在使用过程中能够对显示屏上粘附的灰尘进行清理，并且不会产生静电及对显示屏造成损坏，进而能够保持其清晰度，方便学习者的观看及教学者的使用。