教改策略

摘要： 高等数学是高校开展高等教育的基础课程,而当前的高等教育教学依然存在一些不足,亟待改进。尤其是随着时代的不断发展,社会上对人才培养需求也有所不同,若高等数学教学工作仍不加以创新突破,则很难满足社会和时代的要求培养出更多应用型人才。以高等数学学科作为研究的方向,结合教学实际情况分析教学现状中存在的问题,并针对问题提出今后培养应用型人才的具体教改策略,期望可以起到抛砖引玉的作用,引发更多教育界同仁提出更具意义的教改策略。

摘要： 随着我国教育改革的不断深入,将各类新技术、新设备,融入教育,更好地进行现场教学,已成为各学科研究的重点。在此背景下,拥有“互联网+”研发能力的各个厂家,也研发出了一大批适合音乐教学的“互联网+”工具,并在钢琴即兴演奏教学中逐渐发挥作用。比如通过“互联网+”技术进行钢琴音乐教学课程制作、基于3D技术的钢琴线上教学舞台搭建、自动识别弹奏音乐是否跑调等,都很大程度上助力了钢琴即兴演奏的教学,给现代钢琴演奏行业注入了新的活力。

摘要： “大思政教育”环境下,新的思政课程能够很好地弥补传统思政课程,弥补以往思政课程所不能解决的问题,从而使其更加完善,更加高效。以往的高职思政课程缺乏对学生主体的重视,没有在“大思政教育”指导下进行教学,致使其教学效果不理想。因此,高职学院必须以十九大精神为指导,以立德为本,构建“大思政教育”教学模式。在这种情况下,加强教育改革战略的落实,提高教育教学质量,是当前高职教育改革面临的重要课题。本文首先论述了大思政教育和大思政教学思想下高职思政课程改革的需求,进而探讨了大思政教学思想下高职思政课程教学改革的策略。

摘要： “油气地球化学”是资源勘查工程专业重要的专业基础课之一。由于课程自身综合性强,专业领域内传统理论知识介绍为主的教学模式阻滞了具有研究型思维和创造能力的高层次人才培养。作者结合“十四五”战略对油气领域新的指导思想和当代大学生学习求知的特点,将“学科交叉”和“理论实践结合”教学理念引入课程建设与改革中,针对室内课程教学、实验室实践、考核方式三方面提出了相应的教学改革建议。

摘要： “课程思政”是增强高校思想政治工作实效性的重要举措,大学语文课程是落实“课程思政”理念的重要阵地,肩负着“立德树人”的重要使命,大学语文在教学内容和教学形式、考核方式上都具有推行“课程思政”理念的先天优势。大学语文教师要不断提高思想政治水平、更新教育理念,将思政理念巧妙融入课程教学,潜移默化地影响学生的思想意识和行为方式,努力进行教学改革研究和实践,编写配套教材,丰富教学形式,完善考评制度,充分发挥大学语文课程协同育人的功效,为培养社会主义事业的合格建设者和接班人贡献应有力量。

摘要： 由于高职院校影视服饰设计专业教学质量不高,导致学生设计能力不足,无法满足影视剧的需要.针对上述问题,以民国电影作品中旗袍元素为例,进行高职院校影视服饰设计融合文化传承的教改研究.研究分为三部分:第一部分改革教学内容,重点增加旗袍文化内涵分析、旗袍服饰元素在影视剧中的重要性分析、在现代影视服装设计中的体现及其运用等三方面的教学;第二部分改革教学方式,从传统讲授转变为讲授+实践+反馈+改进的多样化模式;第三部分建设专业的师资队伍,聘请专业教师,提高教学队伍的专业素质.通过本研究,以期为高质量服装设计人才培养策略的提出和实施提供参考.

摘要： 体育素养的概念并不确切,但是学术界肯定了体育素养对于提高学生身心健康的积极作用。特别是体育素养所包含的一系列元素,形成了一个相互关联的网络,不断推动学生进行自我提高。体育素养甚至可以在外界环境发生变化之后,帮助学生及时进行调整,以更好地适应新环境和保持较高水平的身体素质与心理健康。将体育素养与职业特点进行融合的意义也在于此,希望本文对两者之间的融合所进行的深入探讨,可以为教改策略的制定提供一些有价值的参考。

摘要： 在中职旅游专业教学中,专业课程是强化学生应用技能型的根本,对于促进复合型旅游专业人才的培育有着十分重要的意义。由于专业课程旨在引导学生全面认知和掌握旅游专业技能,注重学生旅游专业能力的提升,需要加强对课程教改工作的开展,适应新形势下对复合型旅游专业人才的需要。因此,本文就中职旅游专业课程教学改革策略进行探究。

摘要： 本文将针对高职学生实际,通过问卷调查、资料查询等方式,分析钢琴学习效能特点与影响因素,积极探索教师提升学生钢琴学习效能的教改策略,以期最大限度地激发学生的学习效能。钢琴学习效能是指学生对自己顺利完成钢琴学习任务的能力的主观判断,是影响钢琴学习成效的一个重要因素,体现出学生对钢琴学习的一种自信和期望。钢琴学习效能不仅是学生取得良好学业成就的重要前提和基础,还是教师获得良好教学效果的必要条件。

摘要： 优秀传统经典古诗词是高校大学生进行中华传统文化素质拓展与实践的重要内容之一,蕴含着较高的人文价值.古诗词鉴赏有助于陶冶情操,提高大学生的审美情趣.将经典古诗词文化与创意沙画艺术相结合,研究沙画艺术对大学生古诗词文化素质拓展创新的效果,是探索高校古诗词课程素质拓展教改的新尝试.从高校古诗词教学和素质拓展的现状、创意沙画的融合优势、素质拓展实施策略三方面入手,阐述了利用沙画艺术进行高校大学生文化素质拓展教改的有效性和可行性.

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 本发明公开一种基于策略的多用户多设备交互系统、策略更新方法和策略联合执行方法，交互系统包括分别与服务器通信连接的多个用户终端，用户终端包括指令采集单元；服务器存储有对应各用户终端的指令执行策略；用户终端中，指令采集单元采集外部指令信号传输至控制单元；控制单元响应于接收到外部指令信号，按照本地指令执行策略，控制执行机构执行指令内容对应的操作；用户终端通过通信单元与服务器和/或其它用户终端之间通信，其中与其它用户终端之间的通信包括分享本地指令执行策略，与服务器之间的通信包括：从服务器获取对应当前用户终端的指令执行策略和/或接收服务器推送的指令执行策略，并更新为本地执行策略。利用本发明能够适用于儿童或较小年纪群体的多人信息交互，提升交互体验。

摘要： 本说明书实施例公开了一种策略组中的策略评估、策略选择方法及装置，该策略组中的策略评估方法包括：采集若干策略组中各个所述策略组的第一数据，所述第一数据包括所述策略组的指标值；根据所述若干策略组和与各个所述策略组相关联的指标值计算策略在对应的策略组中的贡献值。

摘要： 本发明公开了一种策略调整触发、策略调整方法及装置、策略调整系统，在上述方法中，接收SDN业务应用层下发的自定义网络服务需求；根据自定义网络服务需求获取无线接入网的参数集合，其中，参数集合用于表示以下至少之一：网络状态、网络负荷；通过对参数集合的分析结果确定是否向网络管理系统下发与自定义网络服务需求对应的网元的服务策略更新指示。根据本发明提供的技术方案，进而可以由客户自定义个性化的网络服务需求，提高运营能力，提升网络的商用价值。

摘要： 在计算设备中维持一个策略框架，且计算设备通过网络与企业网络中的策略服务器通信以接收一组策略指令。所述策略指令通过所述策略框架被执行，以实施控制移动计算设备对企业网络的资源的访问的一个或多个策略。

摘要： 本发明提供了角色信息存储单元(11)，存储包括指示主体集合的信息在内的角色信息、以及能够指定主体集合之间的包含关系的信息；策略描述存储单元(12)，存储策略描述，所述策略描述包括指示策略的信息以及用于标识策略所要应用的主体集合的信息；策略分层单元(13)，产生策略层级，在所述策略层级中，基于每个策略所要应用的主体集合之间的包含关系，对两个或更多策略进行分层；策略排序单元(14)，基于指示策略层级的信息，对由要进行总体排序的两个或更多策略构成的策略集合进行总体排序，同时维持层级中的高/低关系。

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 本公开的实施例提供了用于有线策略控制器和无线策略控制器之间的协调的方法、设备和计算机可读介质。根据本公开的实施例，服务控制器能够在关于针对从有线接入中使用的流量复用器映射到无线数据会话选择器的无线订阅的信息与发送到有线住宅网关设备的关于将应用流量映射到有线接入中使用的流量复用器的信息之间进行协调。

摘要： 本发明提供一种智能生成强制访问控制策略以及检查策略的方法及系统，通过基于阻塞攻击路径智能生成强制访问控制策略，对系统存在的漏洞进行分析，将漏洞对应的攻击路径作为输入，并输出阻塞攻击路径的强制访问控制策略；和/或通过基于安全模型检查手工编写策略安全性，将手工编写策略输入系统，根据安全模型对策略进行分析，输出违反了安全模型的策略，提高强制访问控制策略的编写效率和有效性，通过智能地生成可对系统进行有效防护的强制访问控制策略，避免开发人员由于知识、经验不足编写出违法访问控制原则的策略。

摘要： 本实用新型公开了一种基于互联网教学教改用多功能公示装置，包括公示栏体和公示板，所述公示栏体的内部设置有公示板，且公示板上分别设置有张贴板与黑板，所述黑板的上方设置有收卷筒，且收卷筒与防尘板相互连接。该基于互联网教学教改用多功能公示装置，可以在张贴板上对发布的公告进行张贴以供学生的观看，同时可以在黑板上板书公告的补充说明等任务，提高了公示栏的利用率，可以配合旋转轴、旋转板与连接杆的旋转达到对张贴板的独立上下移动工作，有利于调整张贴板的高度，便于后续的张贴工作，同时可以配合第一丝杆、移动板与固定板的运转对公示栏整体进行升降工作，以调整不同的高度方便后续大量学生的观看。