小学数学合作学习助力应用题教学与研究

摘要

在数学教学中,通常教师都会采取合作学习式的教学方式,学生在小组合作学习的过程中能够提升自身的思考能力、沟通能力和探究能力,因此教师要致力于寻找更加有效的教学方法来促进学生在学习中的成长与发展。本文将结合有关内容简单阐述在小学数学应用题教学中如何有效应用合作学习模式,希望能够为小学数学应用题教学中的合作学习的探究提供相关的建议和指导。