民办高校学生学习兴趣提高策略研究——以A大学物流系为例

摘要

办学质量是民办高校生存与发展的生命线。学习兴趣可以激发学生学习的热情,提高学生学习的主动性与积极性。提高学生学习兴趣是一条重要的提升办学质量的途径。A校物流系学生学习兴趣单薄的原因有学生不良的学习心态、学生对任课教师的不信任、教师工作量大以及学校实践教学比例不足等。通过给予学生正确学习态度的引导、给予教师分配合理的工作量、政策经费鼓励师生＂走出去＂实践以及鼓励理论课改革等方式可提升学生的学习兴趣。