学科评估体系中人才培养质量指标设置问题探究

摘要

学科评估在“人才培养质量”评估指标设置以及评估方法上仍存在问题。面对硕士研究毕业生大量参与工作竞争的事实,高校人才培养工作应加强毕业生就业竞争力的培养并对其培养质量着重考察。高校学科评估“人才培养质量”一级指标下应新增“就业竞争力”二级指标,以毕业生薪酬水平作为衡量就业竞争力的有利补充。