首页> 中文期刊> 《商业会计》 >ACCA教学设计研究——基于嵌入'批判性思维'的培养方案

ACCA教学设计研究——基于嵌入'批判性思维'的培养方案

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

ACCA专业课程强调掌握核心专业知识,在教学中应充分考虑课程的特殊性,探索适合于我国学生的学习方法.本文证实了批判性思维与会计课程融合的基本理论关系,在分析了ACCA专业各门课程教学现状的基础上,分析了14门课程在教学中存在的问题并运用批判性思维的方法提出相应的培养方案.

著录项

来源
《商业会计》 |2015年第22期|113-115|共3页
作者
杜海鸥;
展开▼
作者单位

郑州航空工业管理学院会计与财务研究中心河南郑州450015;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会计;教学理论、教学法;
关键词
国际会计; ACCA教学; 批判性思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 嵌入 ACCA 课程的经管专业培养方案研究 [J] . 周天芸 . 高等财经教育研究 . 2012,第003期
2. 嵌入ACCA课程的经管专业培养方案研究 [J] . 周天芸 . 高等财经教育研究 . 2012,第003期
3. 基于批判性思维的教学设计研究——例析"植物的激素调节" [J] . 金交通 . 中学生物学 . 2019,第002期
4. 基于批判性思维的高中数学教学设计研究 [J] . 赵一霖 . 数学教学通讯：中教版 . 2018,第006期
5. 基于批判性思维的高中数学教学设计研究 [J] . 赵一霖 . 数学教学通讯 . 2018,第006期
6. ACCA教学设计研究——基于嵌入"批判性思维"的培养方案 [C] . 杜海鸥 . 中国会计学会会计教育专业委员会2015年年会暨第八届会计学院院长论坛 . 2015
7. 基于批判性思维训练的高一化学教学设计研究 [A] . 陈科林 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号