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唐虎;
北京工业大学;
教学方法; 只缘身在此山中; 教学工作; 思维能力; 教学活动; 教学改革; 教学目的; 启发作用; 心理机制; 师生情感;
机译:通过认识论信息支持学生对科学建模的有意义的参与 - 以对比教学方法的案例研究
机译:师生对英语综合教学方法的认识-以南埃塞俄比亚阿雷卡预备学校为例
机译:医学生对临床重要性的认识和解剖学的有效教学方法
机译:心律失常患者汽车操作的认识和有效患者教学方法
机译:重塑过去:重塑印度殖民地时期绘画和重新认识艺术教育家的十九世纪教学方法的无形历史。
机译:临床前口腔外科教学方法的认识:与学习风格的比较
机译:在学习/认识论概念的虚拟环境中,在学习/认识论的虚拟环境中发展积极教学方法的贡献以及对虚拟学习环境中的积极教学方法的发展的贡献
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:此功能的作用是与不认识彼此且距离遥远的其他人联系在一起。还可以作为与人联系的中间阶段的使者
机译:监视所选连接的功能并重新选择到冗余连接的方法和装置(如果认识到所选链接处于运行状态)
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