地方院校数学类专业人才培养模式的探索与实践

摘要

针对人才培养过程中存在的一些问题，研究了人才培养模式，并以鲁东大学数学与信息学院为例，探讨了为促进学生知识、能力、素质协调发展而采取的一些措施和做法，为构建适合地方院校数学类专业特点的人才培养模式，形成高素质、强能力的育人机制做出有益探索．