综合实践活动课对中小学教师的素质要求

摘要

设置综合实践活动课程是我国基础教育课程改革在课程结构上的重大突破，这门既无课程标准又无教材的必修课，在学校有了自主权的同时，却对教师提出了严峻的挑战。本文从综合实践活动课程当前开展的基本情况入手，通过研究其现状、问题及意义，提出教师必须转变教育观念和教学方法来提高自身技能，并适应目前素质教育改革要求的结论。