从“大学校名”的角度探究大学

摘要

近十几年来,我国高等教育规模实现了跨越式的发展,全国各类大学几千所,分布在不同的地区,具有不同的层次、特色,给考生和家长在高考志愿选择上造成了很大的困难.上世纪90年代初,我国的高等学校只有数百所,一听学校的名字,人们就能大概知道它的办学性质、层次和属地.而且,当时大部分考生所能报考的院校,绝大部分都是当地的省属院校,能够面向全国招生的外地院校则为数不多.