还孩子一片自由的天空——对低年级儿童画的一点思考

摘要

cqvip:开学初始,我在一年级三班上了这样一节美术课,这节课的名字叫《谁画的鱼最大》。课程的内容是旨在以鱼为载体,认识鱼的形状和特点,了解自然界的鱼与美术作品所表现的鱼的异同,并运用点线面的美术语言装饰它。课程内容即将完成,进入到实践环节,我想,孩子们画得画应该没问题!可是当我看到大部分孩子的画时,我还是吃了一惊,绝大多数的孩子画的鱼都是张着嘴的,形式也大同小异,怎么会是这样呢?此时我发现黑板上那条鱼张着嘴,这正是我范画里出示的鱼,我又仔细的看了看孩子们画得鱼的外形及特点,发现大部分孩子画得鱼的造型与线条和所运用的形状与我示范的鱼差别不大!