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高中生物教学中思维导图应用的实验研究

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摘要

一、研究方案(一)研究目标:研究基于思维导图的生物教学对高中学生学习效果的影响,具体包括如下研究目标(见图6)。(图略)图6 高中生物教学中应用思维导图的实验研究目标图示.

著录项

来源
《收藏界：名师探索》 |2018年第11期|P.146-147|共2页
作者
宋欣颖;
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作者单位

[1]沈阳市外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
思维导图; 生物教学; 高中学生; 实验; 应用; 学习效果;

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