新形势下高中历史课堂教学方法初探

摘要

近年来,我国教育部门大力提倡素质教育,同时加紧进行课程改革,这是应时代教育发展趋势的真实反映.所谓课程改革,就是调整现在教材的编写体例和整体结构,教师借助先进的现代化教学仪器和教学手段,如用多媒体、投影仪、幻灯片等教具,通过提问、诱导.