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邱石华;
江西省于都第二实验中学;
初中物理; 素养; 教师专业; 课程; 培养; 物理教师; 教育理念; 社会发展;
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机译:领导风格和组织生产能力与教师专业素养的关系
机译:焦点小组讨论的报告:A组―教师为专业人士:培养专业素养
机译:在高风险问责制时代探索教师专业素养的本质
机译:您的专业素养不是我的专业素养:医学生和教职员工对专业素养的看法上的一致性和差异性
机译:浅谈提升幼儿教师的专业素养迫在眉睫
机译:小麦粮食合作社适应20世纪80年代的挑战,有望在20世纪90年代
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机译:庆大霉素和新型抗生素本尼达达菌20-(a)和(b)菌20的混合物通过微小孢子菌紫杉20的培养物的framstelling
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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