正视挫败和消极评价

摘要

＜正＞新班主任由于缺乏经验,得不到足够的信任,错误容易被放大,在听到消极评价的时候,很容易出现自我否定,产生挫败感,从而丧失信心,影响成长。因此,对于新班主任而言,有一个积极的心态,对挫败和消极评价能够正视,客观归因,更多地看到问题的积极层