民主管理那些事

摘要

＜正＞班主任工作千头万绪、纷繁复杂,如果事事亲力亲为,往往事倍功半,顾此失彼。所以,班主任应在班级管理中发动学生,让他们成为班级的主人,从而为社会培养敢于担当、明确自己权利和义务的现代公民,而不是培养学生的奴性。但民主管理听起来很美,实施起来却会面临各种意想不到的挑战,如何应对,使班级成长为一个自我约束、自我发展的优秀团体,考验着