走向哲学自我:我的班主任工作研究追求（下）

摘要

＜正＞五、我的研究存在哪些风险尽管我带着激情,带着敬畏之心运用研究去完成日常工作,也给我的班主任工作质量提升带来了决定性的影响,但我的操作仍不规范。我先后形成了《从野路子到渐近正轨——我的班主任工作研究之路》等数篇总结,以及时发现自己的研究得失。外人看到的是我被教育类权威媒体推介的"荣耀",其实,只有自己