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朱永;
舒城职业学校;
中职; 语文教学; 学习兴趣;
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
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机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
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机译:学生如何学习以及教师如何教学:对中,中学科学教师的教学实践进行调查,并根据有效学习环境和教学的“人们如何学习(HPL)”框架对教学进行调整。
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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