民办高校广播电视编导专业师资队伍建设困境与策略——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

摘要

民办高校广播电视编导专业师资队伍建设是其发展的关键，而其职称、年龄、学源结构不合理的现象明显，教师专业技能水平亦不能满足创作实践教学的需要。优化师资结构应该结合民办高校实际，在引进和培养教师方面建立全新模式，以提高教师科研、创作实践能力为重要抓手，创立适合广播电视编导专业特色的教师类型模式与薪酬制度，规范人才引进模式与优化人才培养模式，最终使教师符合“善教学、会科研、能创作”的要求。