提升学术权力与完善学术委员会制度——基于辽宁省三类高校学术委员会制度的章程文本探讨

摘要

中国高等教育的＂去行政化＂改革,实质就是重振学术权力,其相应的制度保障就是学术委员会制度,因此,学术委员会制度就成了现代大学制度建设的重要组成部分。针对学术委员会制度是否保障了学术权力这一核心问题,课题通过辽宁省三类高校学术委员会章程的对比研究发现,其存在三方面的制度性缺陷,包括学术权力的主体、范围以及相应的实施方式等。这些基本问题的表述模糊,导致了学术权力长期停留在思想观念上而无法真正落实。建章立制,完善学术委员会制度以保障学术权力的有效发挥,正是建立我国现代大学制度的必由之路。