如何激发小学生的阅读兴趣

摘要

宋代的理学家朱熹曾指出，“书读百遍，其义自见”，杜甫也曾倡导“读书破万卷，下笔如有神”，足见阅读的重要。作为教师，在阅读教学中该做些什么呢？寻其答案只有一个，那就是激起孩子们的阅读兴趣，“兴趣”是最好的老师，学生一旦对阅读产生了兴趣，就能积极主动地去阅读，从而提高阅读的效率，进而全面提高学生语文素养。因此，在教学中，我不断地变换手段来诱发学生阅读的兴趣。