首页> 中文期刊> 《中华少年:教学版》 >浅议初中音乐课堂教学

浅议初中音乐课堂教学

         

摘要

课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此制定好教学目标,把握住每一个教学环节,紧扣音乐元素,精心设计音乐活动,充分挖掘教材的旋律美、节奏美、力度美、歌词美,以教师动情的演唱、演奏,生动有趣的讲解。启发学生细细品味音乐。以达到培养学生树立正确的审美趣味、进行审美体验、提高学生的音乐表现能力和创造能力的这一目的,本文就素质教育下的初中音乐课堂如何激发学生的学习兴趣谈谈自己的认识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号