关于建立辽阳区域职业教育体系的探索

摘要

辽阳农村现在已基本普及了九年义务教育，随之而来的突出问题是：如何提高义务教育的水准建立高水平、高标准的义务阶段教育和初高中阶段教育的贯通衔接和普及高中阶段教育的问题。这方面存在的主要问题有三个：①高中阶段招生规模太小形成“瓶颈”。而有限的高中阶段资源，又被“普高热”夺走，使农村多数初中毕业生升学无望而辍学；②县（市）职教中心的办学能力和水平有限。难以发挥多功能的作用；③农村初等职业教育办学较差，缺少实训基地、师资、教材、经费和设备。有的形同虚设。如何加快农村普及高中阶段教育的步伐。越来越显得至关重要。