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职业技术学校; 创新教学方法; 项目教学; 海西州; 教学法; 职业教育; 市场要求; 校企合作;
机译:使用集成的模糊熵SAW算法确定ESD的教学方法的优先级(案例研究:技术学校和职业学校)
机译:混合学习环境:一种创新教学方法,可在尼日利亚重新定义高等教育的创新教学方法
机译:在混凝土行业项目管理中实施基于项目的学习教学法
机译:职业技术学校师生对公司教师参与合作教学项目的满意度—案例研究
机译:中等职业技术学校中代表作图法两种教学方法的比较。
机译:使用共同创新的方法制定实施和评估一项干预措施以促进职业技术学校的少女进行体育锻炼:病例对照研究
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:ChalleNGe项目教师调查:特点及教学方法。
机译:项目管理教学设备和项目管理教学方法
机译:教学-实施教学法
机译:用于儿童教学的教学方法和项目
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