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专业英语与专业课'一体化'教学的实践与探索

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摘要

在经济全球化形势下,专业英语能力已经成为用人单位选拔人才的关键因素之一.但职业学校的专业英语还存在与专业教学脱节的问题,以致严重影响了学生综合职业能力的培养.本文介绍了北京市振华旅游学校以"一体化"教学理念为基础所进行的专业英语课与专业课整合的改革,大大提高了学生综合职业能力.

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来源
《中国职业技术教育》|2008年第1期|37-39|共3页
作者
刘海霞; 姚蕾;
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作者单位

北京市振华旅游学校,北京,100071;

北京市振华旅游学校,北京,100071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"一体化"; 能力本位; 模块教学; 综合职业能力;
入库时间 2023-07-24 19:33:38

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