学前教育职教本科专业人才培养模式研究——评《高校学前教育专业建设研究》

摘要

高素质专业人才作为促进学前教育创新发展的主要动力,其综合发展水平高低深刻影响着学前教育发展效率。而培养本科专业人才又是当代高职院校核心发展内容,对此,本文结合南京师范大学学前教育专业编著的《高校学前教育专业建设研究》(江苏教育出版社,2015年3月出版)一书,分析职教本科专业人才培养模式与普通高校不同之处,并从创新视角研究学前教育职教本科专业人才培养模式的有效路径,以此促进高职院校学前教育本科专业人才培养效率的提升。