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樊春花;
甘肃省民乐县第一中学;
写作经验; 有效阅读; 学生阅读能力; 高中学生; 高中生; 盲目崇拜; 写作教学; 学生群体;
机译:高中生献血的有效献血促进活动:高中生献血意识(第3次报告)
机译:根据发展阶段开展阅读促进活动:金泽市玉川儿童图书馆的实践
机译:探讨如何有效开展高中语文阅读教学
机译:理解策略对促进阅读成绩和阅读者发展的有效性研究
机译:以课程为基础的阅读手段对高中生成绩评估的预测有效性,其中中学生被确定为挣扎的读者
机译:重复阅读并广泛阅读实践高中生重度阅读障碍疗效
机译:研究课堂实施小组讨论对提高中学生实用论文写作能力的有效性研究=小组讨论在课堂上的使用对提升中学生实用文写作能力的研究
机译:极限速度下的提升和拖曳特性以及具有10个有效比的提升圆柱体的1.9的机械特性
机译:高中生和学龄前儿童自学阅读的逻辑结构
机译:在解决带有删除和解锁过程的种族时,有效地提升读取副本更新阅读器的优先级
机译:电子广告阅读促销系统,电子广告阅读促销装置,包括电子广告阅读促销装置的计算机,以及用于促进电子广告阅读的方法
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