首页> 中文期刊> 《语文教学与研究(大众版)》 >略谈初中语文读写训练的有效方法

略谈初中语文读写训练的有效方法

         

摘要

知识体系中语文学科具有重要的辅助作用与基础作用,有利于提高学生全面发展.语文学习的基础包括写、读、听、说四个方面.新课改中明确规定了初中语文学习任务,其中明显提高了写作与阅读要求,在语文教学中,通常情况下都是将写作与阅读进行独立教学,并没有体现出写与读之间的内在联系.最近几年,考试题中更多的是综合考察学生的读写能力.在语文教学中,教师应该根据学习的任务与特点,采取写读结合的方法提高教学质量与效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号