《说书人》教学设计

摘要

一、导入 初中《口技》的学习让我们心驰神往,"折一把纸扇, 着上一身青衫,紫砂壶壮胆,拍案满堂惊叹,话不尽这千古流芳,言不止余音绕梁,故事里留下的思量,总让人向往".今天就让我们跟随师陀,走近说书人,聆听他说古道今.