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胡伟;
广东省佛山市三水区西南街道第四小学;
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:倾听年轻人的声音:对在不同社区中工作的启示
机译:“为谁敲钟”:倾听及其启示
机译:大学生企业家的创业教育与阶段支持:基于济南大学创业教育的启示
机译:美术教育者采用基于计算机的技术:对美术教育中的教学设计的启示。
机译:对于他们有什么意义?了解基于支持欣赏倾听团队(SALT)的自杀预防同伴教育计划对同伴教育者的影响
机译:为什么,为什么和如何在教育机构中倾听孩子的声音/何时,为什么和如何倾听儿童教育机构的儿童声音
机译:倾听您的观众:使用焦点小组来规划乳腺癌和宫颈癌公共教育计划。指南
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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