利用“互联网＋”生成高中语文有效课堂

摘要

随着新课程改革的不断深入,语文课堂从＂教师主体＂转型到＂以生为本＂,从＂三维目标＂达成提升到＂核心素养＂培养,从＂传统课堂＂飞跃到＂未来教室＂;特别是＂互联网＋＂模式的介入,师生角色彻底转变,学习形式多元呈现,学习空间无限开放,为语文教育开辟了一个全新的领域,为高中语文教学方式的变革提供了强有力的支撑。