核心素养教育理念下一堂好语文课的标准

摘要

核心素养教育理念的提出,给广大语文教师带来了极大的挑战。课堂是落实核心素养教育理念的主阵地。上好每一堂课,是每个语文教师的追求。为此,广大语文教师付出了大量的努力,做了大量的工作。那么,在新课程核心素养教育理念下,怎样才是好语文课呢？一堂好语文课应体现什么思路呢？一、一堂好语文课应让学生受益一生教学不等于智能,教学具有全息性,课堂教学应从学生的全面发展、模块的整体教学出发,