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储姝云; 高丹薇;
东北大学秦皇岛分校;
东北大学秦皇岛分校昆士兰科技大学;
堂课; 讲解; 直接教学法; 教学方法; 非母语; 显性; 母语教学法; 五分钟;
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:英语和汉语的母语使用者与英语二语学习者的探讨
机译:EFL学习者对母语为英语和非母语的英语教师的看法:感知的优势,劣势和偏好
机译:加拿大英语母语人士,伊朗英语学习者和波斯语母语人士之间的投诉行为(对比语用研究)
机译:中国英语学习者与美国母语学习者的重音实施比较研究
机译:对美国英语母语者和非英语母语者使用话语标记和会话树篱作为计划外的美国英语口语交流结构的要素的能力的比较研究,该语言在密歇根大学英语口语语料库的三个子语料库中。
机译:早期数学成就轨迹:英语学习者和母语英语扬声器估计使用早期儿童纵向调查
机译:母语英语扬声器与非母语英语扬声器:语言教师对EFL学习者的英语水平的影响
机译:美国航空公司运输试点国际航班语言经验,报告6:母语为英语的控制人员与非英语母语的飞行员进行交流
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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