不为权威的批判——与徐江先生商榷

摘要

徐江先生发表在《语文教学研究》的文章，笔者几乎每篇必读。2008年第2期他发表的《从全国教学大赛获奖课例看语文教育的悲剧》一文，思想新颖，推理缜密，表达真切，富有挑战权威的勇气，给了笔者深刻的启迪与和巨大的鼓舞。但重读先生在该刊今年第1期发表的《要教学生敢批判、能批判——以（人生的境界）为靶子》（下称徐文），却隐约感到此文，挑战旧的权威，似乎为了树立一种新权威。为此，对照冯友兰《人生的境界》的原文，再研读先生这篇“要教学生敢批判、能批判”文章，就对这样的“批判”很不以为然了。在此，笔者不揣浅薄，希望与徐江先生商榷如下，权当“不为权威的批判”吧。