基于“意图本位”的初中实用文阅读教学内容研究

摘要

我国目前的语文教学中，往往比较重视文学性作品的阅读，从入选教材课文的比例来看，文学作品明显占了绝对优势。因此，无论是语文课程教材层面，还是教学方法的探讨来看，实用文阅读教学始终处于弱势。其实，叶圣陶先生早就说过：“其实国文所包的范围很宽广，文学只是其中一个较小的范围，文学之外，同样包在国文的大范围里头的还有非文学的文章，就是普通文。”这里所述的“普通文”就是我们现在说的实用文。