语文文本类课程的备课策略——以对《社戏》标题的疑问为中心

摘要

笔者曾担任成都市教育局直属学校公招考试的评委，在面试提问环节中，主考官特级教师刘朝纲就初中课文《社戏》向一考生提问，现转述如下：“本文的题目是‘社戏’，但大部分篇幅写的是看戏前的场景，很少涉及‘社戏’本身，这样是不是文不对题、离题万里呢？”