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董言娟;
江苏省镇江市心湖高级中学;
高考作文题; 多角度思考; 思维惰性; 立德树人; 议论文; 活跃思维; 围棋; 课堂实录;
机译:在教育历史中确立主观性:对使用定性访谈进行历史写作的方法学思考
机译:社论:关于确立研究意义和维护科学诚信的思考。
机译:在综合护理中确立以人为本:对老年人护理中多学科小组内的实践和观点的定性研究
机译:思考思考山的观点。
机译:使用多元文化的科学学习观点对教师思考在课堂上工作进行思考的研究。
机译:父母对未确立治疗的需求的方法:对查理·加德案的思考
机译:澳大利亚社会政策的理论与实践:重新思考基本原理,全国社会政策会议论文集,悉尼,1993年7月14日至16日,第1卷:全体会议论文
机译:观点:重新思考初级卫生保健培训
机译:带有放大镜的图像转换器的使用是“无”观点,而不是用望远镜的观点来观察观点或其他观点
机译:特定于交易策略过程对象的观点的抽象逻辑系统,计算机的中间腿。分离特定逻辑观点的逻辑观点的方法,应用程序编程接口的通用集。在vdeecdeo中提供和从一组输入数据中进行选择,以及。该系统执行针对单个交易事件的特定于一个或多个不同上下文的上下文交易过程准则的处理
机译:使用标准化议论文协议评估语言能力的系统
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