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王志海;
甘肃省陇南市武都区磨坝中心小学;
教学情境创设; 小学语文课堂教学; 开启思维; 课堂教学过程; 学生的注意力; 教学目标; 最佳学习状态; 教材内容;
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:农村小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:磁性粉末的有效性确定方法,磁性粉末的有效性确定方法,磁性墨水的有效性确定方法,印刷工具的有效性确定方法,检测装置,印刷装置的有效性确定方法
机译:冷却剂或热载体组合物,使用所述有效成分的方法,冷却或加热的方法,包含所述有效成分的安装,在安装中检测有效成分的方法,包含所述有效成分的发泡剂,使用的方法是泡沫,使用后的产物是喷雾的,形成的成分,抑制火焰或熄灭的方法,以及用惰性气体处理区域以防止燃烧的方法
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