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王兆平;
江苏东台中学;
古代诗歌; 教学模式; 授课; 激疑; 诵读; 课标教材; 高中语文; 现代诗歌;
机译:通过授课班进行家庭教育的学习管理,以提高父母的积极授课能力(西万隆区PKBM Melati Jayagiri的案例研究)
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