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顾平;
中国画发展; 中国画教学; 文化情景; 教学效果; 高等美术院校; 造型意识; 教育内容; 美术学科; 工具材料; 画;
机译:巨大的缩影:在阿斯塔纳构想“现代性”巨大的缩影:在阿斯塔纳构想“现代性”巨大的缩影:构想“现代性”在阿斯塔纳
机译:英国对中国画的兴趣,1881-1910年:大英博物馆的中国画安德森和韦格纳收藏
机译:保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示
机译:利用现代信息技术的构想促进中国高等教育教学模式的改革
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:惯性操作性奖金的哲学构想是否与人类通过神经可塑性蓬勃发展的现代神经科学概念兼容?将审慎作为美德的多维调节器
机译:简析国画的朴素性-兼论现代国画表达朴素的重要性
机译:20世纪90年代陆军作战部队现代食品服务体系的构想。
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
机译:用于紧急疏散教育者的方法和系统,以及利用这种系统对现有教育者进行现代化的方法。
机译:构想支持装置,构想支持方法和构想支持程序
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