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唐冰;
南阳医学高等专科学校临床系 河南南阳473061;
泛在学习环境; 临床医学; 外科学; 自主学习; 学习模式;
机译:面向区域卫生事业,加强临床医学专业专科层次办学
机译:通过移动学习的基于云的泛在学习环境的概念框架
机译:使用RFID标签的泛在学习环境的建设
机译:档案袋在基于问题的临床外科学习中的应用
机译:建立临床前的osis缩以减少囊性纤维化多专科诊所的总患者预约时间:一项质量改进项目
机译:血流动力学不稳定的盆腔创伤的管理:第一次意大利共识会议的结果(意大利外科学会意大利医院外科医师协会意大利年轻外科医生多专科协会意大利急诊外科和创伤学会的合作指南意大利麻醉镇痛复苏和重症监护学会意大利骨伤科学会意大利急诊医学会意大利医学放射学学会(血管和介入放射学分会)和世界急诊外科学会)
机译:初中高等专科学校学历的初中高等专科学校学历的学生在学术学术学习的背景下,采用团队游戏学习(TGT)的合作学习方法进行合作学习方法研究
机译:预测非初级保健专业和亚专科临床医生的供应:2010-2025。
机译:协助选择医学专业并通过移动设备与专科医生沟通的方法(通过Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:外语单词学习的模式研究方法
机译:互动式多媒体医学和外科学习系统因简短而倍受赞誉,称为“ sidamco”
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