护理本科生临床实习双导师制的实施体会

摘要

目的探索总结该院护理本科生临床实习双导师制的带教模式。方法护理本科生临床实习期间由专科导师负责本科室专科知识指导，全程导师负责实习全过程的督导和检查，实行一对一带教。结果院校及学生对医院的带教模式很满意，学生护理理论、操作技能考试成绩、护理毕业论文优良率高。结论双导师制可提高带教质量，是受学生好评和欢迎的带教模式。