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加强医学人文教育深化医学教育改革

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摘要

从国际医学人文教育教学改革发展面临的形势出发,提出了加强医学人文教育,深化医学教育教学改革的基础是确立医学人文教育课程设置的原则;关键是明晰医学人文教育的教学模式;核心是构建医学人文教育培养方案.

著录项

来源
《中国医学伦理学》 |2005年第6期|96-97|共2页
作者
戎华刚;
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作者单位

新乡医学院,河南,新乡,453003;

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正文语种 chi
中图分类卫生医务人员;
关键词
医学人文教育; 医学教育改革; 医学教育家; 医学生; 健康与疾病; 道德情感; 医学人才;

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