西安市医院护理礼仪现状及护理礼仪教学需求调查r——一项基于护士长的质性研究

摘要

目的 调查西安市医院护理礼仪现状及对护理礼仪教学的需求,为护理学院开展礼仪课程教学提供依据.方法 采用质性研究方法,针对医院护理礼仪现状及对护理礼仪教学需求的问题对18位护士长进行深度访谈,并分析文本.结果 护理礼仪现状及护士长对护理礼仪教学的认知与需求体现在以下5个方面:①当前临床工作中护士的礼仪表现缺失;②医学院及医院护理礼仪教育缺失;③不同科室护士长对礼仪教学的需求不同;④护士长对礼仪的理解仅限于形式层面,思想认识不够深入;⑤极少数护士长对护理礼仪教学有明确计划.结论 当前医院的护理礼仪表现相对不完善,医院和学校的护理礼仪教学不足,护士长对礼仪教学有较多需求,护理学院的礼仪教学有较大空间.