护士长
护士长的相关文献在1966年到2022年内共计7000篇,主要集中在临床医学、预防医学、卫生学、中国文学
等领域,其中期刊论文6729篇、会议论文267篇、专利文献41531篇;相关期刊1054种,包括当代护士(学术版)、护理管理杂志、护理学杂志等;
相关会议130种,包括中华护理学会护理学术年会、全国护理管理改革创新高层论坛暨全国护理新理论、新方法、新技术研讨会、中华护理学会第7届消毒供应中心发展论坛、中华护理学会护理管理创新研讨会等;护士长的相关文献由9118位作者贡献,包括杨辉、李秋洁、王冬梅等。
护士长—发文量
专利文献>
论文:41531篇
占比:85.58%
总计:48527篇
护士长
-研究学者
- 杨辉
- 李秋洁
- 王冬梅
- 等
- 张敏
- 王玉玲
- 王霞
- 李敏
- 冯志仙
- 宋丽萍
- 张莉
- 李娟
- 李继平
- 李艳
- 王颖
- 张艳
- 李丽
- 李红
- 谢文
- 刘卫红
- 刘玲
- 张燕
- 王华
- 王海燕
- 王莉
- 王萍
- 钱桂香
- 任真年
- 佟丽芳
- 刘娟
- 刘晓燕
- 刘红
- 周玉贞
- 孙晓红
- 孙静
- 李玲
- 杨丽
- 林平
- 梁克清
- 王娟
- 王敏
- 王梅新
- 王燕
- 王玉琼
- 王红
- 王维利
- 王芳
- 赵静
- 陈海燕
- 陈静
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何凤;
王阿蕾;
张微竹;
龚晓岭;
王强君
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摘要:
目的调查南充市基层医院护士长风险管理能力,并分析影响因素,为护士长风险管理能力培训提供科学依据。方法通过文献查阅、专题小组讨论和预咨询法编制护士长风险管理能力自评问卷,对南充市48所基层医院的127名护士长进行调查并对结果进行分析。结果基层医院护士长风险管理能力总得分为(171.61±21.29)分;护士长的年龄、学历、管理时间、职称、培训教育等对护士长的风险管理能力有影响(P<0.05),均呈正相关。结论基层护士长风险管理知识参差不齐,能力有待提高,基层医院应加强对护士长风险管理能力的培训,降低风险事件发生率。
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王松柏;
李芳;
容青林;
刘贻妍;
刘淑娟
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摘要:
目的打造护士长能力素质评价指标体系,构建智能化、自动化兼具实用性的护士长能力素质评价模型。方法运用问卷调查、专家问询等方法确定指标体系及权重,采用改进模糊综合评价法,优化权重,运用关键业绩指标、360度绩效评估等评价方法确定打分对象。结果根据对护士长的打分结果,该模型可自动计算护士长的能力素质各指标的综合评分。结论护士长能力素质评价模型操作方便,易于推广。运用该模型对护士长能力素质进行科学、客观的评价,有利于医院精细化、智慧化管理。
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王英华
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摘要:
目的了解某二级甲等医院护士长领导力现状及培训需求情况,以采取针对性的改进措施。方法采用护士长领导力测量表和护士长培训方式、培训项目需求量表,全院318名护士对21名护士长进行领导力问卷调查,同时对21名护士长进培训方式和培训项目需求问卷调查。结果护士长职称与任职年限对于护士长领导力的14项评价指标的影响没有统计学上的意义,而护士长年龄> 36岁的各项评价指标平均值大于年龄≤35岁的平均值,原始学历是本科及以上各项指标的平均值大于大专及以下学历的平均值,有统计学上的意义,说明原始学历与领导力呈正相关。护士长喜欢案例分析等实战性培训方式,迫切需要接受的培训项目与护士长领导力的各项指标相关。结论在选拔护士长任职资格,分层次培训,以新护士长进行导师制培养,做好后备护士长的选拔等方面采取针对性的措施。
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赵月玲
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摘要:
《护士岗位管理与绩效管理实践》主编为韩琳,由人民出版社出版的关于护士长等护士岗位的工作规范丛书,出版刊号为9787117313957。主要方向为护士岗位的工作进展安排和护理专业的发展,其内容包括岗位管理与绩效管理的政策、理论回顾、五位一体的岗位与绩效管理简介等。本书是帮助临床一线的护理管理者应对面临的挑战和机遇,由甘肃省人民医院的护理改革者从近10年来的护士岗位管理改革的实践经验出发,通过对取得的成绩分析后精心编写而成。
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曹莉;
黄伶智;
邱华丽;
彭康琳
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摘要:
目的探讨基于失效模型与效应分析的给药错误预警项目在护士长总值班质控中的应用效果。方法对给药错误进行根因分析,借鉴失效模型与效应分析,形成给药错误相关护理缺陷的红色预警和黄色预警并纳入护士长总值班重点督查内容,比较实施前后预警条目触发次数,预警条目的风险系数以及给药错误不良事件的情况。结果实施后,红黄预警触发次数显著高于实施前,5个预警条目的发生频次、3个条目探测度、7个条目风险系数显著减少(P<0.05,P<0.01),给药错误发生频次下降。结论给药错误相关护理缺陷红黄预警应用于护士长总值班中,能有效提高护士长总值班质控精准度,促进用药安全措施落实。
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梁明科(文/图)
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摘要:
周剑锋,男,汉族,中共党员,1988年7月出生,河南洛阳人,2010年参加工作,现任十二团医院医务科第二主任。胡丹,女,汉族,护士,1990年12月出生,四川遂宁人,现任十二团医院内科护士长。从医11年来,曾多次被团党委授予"先进工作者""好医生和好护士"等荣誉称号,2016年荣获十二团连级"和谐小康家庭"荣誉称号。
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王克荣
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摘要:
首都医科大学附属北京地坛医院(以下简称北京地坛医院)的王克荣护士长被誉为“艾滋病患者的知心大姐”。在37年的护理生涯中,她始终践行着“把患者放在第一位”的庄重誓言,工作中她无微不至地照料艾滋病病毒感染者,如亲人般给予关爱,像朋友般倾听烦恼,许多感染者从她的温情中汲取力量,获得生的希望。多年来,王克荣一直走在“艾滋病反歧视”行动第一线,身体力行为中国艾滋病防治工作以及消除艾滋病歧视作出了重要贡献。回顾自己的工作经历,她说:“我热爱传染病护理工作,从走上护理岗位的那一天起,就立志做一名好护士。”
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黄兰英
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摘要:
服务的质量以及护士对待自己职业的态度是护理质量中较为重要的部分,因此,对护士督导管理工作的加强也是尤为重要的。该研究的督导检查制度旨在提高年轻护士的专业技能,提高病房护理水平和质量,促进患者康复。对护士在护理过程中出现的问题及时记录和纠正,做到现场发现、现场纠正、现场修复;对较严重的护理问题,也应详细记录并上报护理部,护士长主动召开纠偏会议,制订具体措施,对护士素质进行纠偏。
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刘利;
陈世举;
王茹
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摘要:
目的:探讨护士长授权赋能教育在提高低年资助产士产时服务护患沟通能力中的应用效果。方法:选取2019年10月1日~2020年12月31日在职的22名低年资助产士进行护士长授权赋能教育,比较干预前后助产士感知护士长授权赋能水平、助产士自我效能及工作控制感、助产士与产妇沟通能力及产妇对助产士满意度情况。结果:干预后助产士感知护士长工作指导、参与决策、目标控制、过程控制、权力委任、个人发展支持等授权赋能水平高于干预前(P<0.01);干预后助产士自我效能、工作控制感评分均高于干预前(P<0.01);干预后助产士与产妇沟通能力评分高于干预前(P<0.01);干预后产妇对助产士满意度高于干预前(P<0.01)。结论:护士长授权赋能教育可增强低年资助产士产时服务护患沟通能力,有效提高产妇满意度。
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王艳丽
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摘要:
新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情发生后,医院将所有发热患者划归感染科管理。感染科的护理人员人手不够,其他科室都会派志愿者去支援。我听说几个护士心情焦虑,常常哭泣、失眠,就自愿报名到感染科护士休息的隔离区和护士进行一对一的访谈。一天下午,我跟着准备洗衣服的护士小星进了洗衣间。小星:“护士长,你怎么来了?”我:“你好,你准备洗衣服?”小星赶紧后退了一步:“护士长,别离我太近,我在隔离病房上班,有感染风险,我怕万一影响你。”
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张晓荣
- 《2017年安徽省医院协会学术年会》
| 2017年
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摘要:
护理质量是指护理工作为患者提供护理技术和生活服务的效果、优劣程度,是衡量护理人员素质、护理领导管理水平、护理业务技术和工作效果的重要标志.护士长是医院护理系统中的基层管理者,具有沟通信息及协调科室内外的桥梁作用,并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导作用,对提高医院整体护理水平发挥着重要作用[2].为评价护士长管理能力对科室护理质量提升的作用,并为护士长下一年培训内容提供依据,本院护理部于2012年12月对全院正职护士长进行护士长管理能力及相应科室护理质量进行考核评分,报告了其调查结果.
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张世琼
- 《重庆医科大学第十二届临床教学研讨会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨护士长在护生实习带教管理中的作用.方法:科室成立三级教学组织,加强带教老师的培养,护士长总带教,负责教学计划制定、落实,做好实习带教全程管理,完善临床教学质量评价.结果:护士长-教学组长-带教老师三级共同管理,贯穿实习全过程,师生互赢.结论:护士长在临床实习带教中的管理作用,师生满意度高,值得推广.
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ZHANG Shuai;
张帅;
LV Pei-hua;
吕培华;
董小方;
刘延锦
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:了解护士感知的护士长诚信领导行为以及护士工作受限的现状,并探讨两者之间的相关性.方法:采用诚信领导问卷及工作受限问卷对便利抽取的280名护士进行调查.结果:护士长诚信领导行为总分为(32.26±4.13)分,工作受限得分(40.23±10.06)分,护士长诚信领导行为4个维度与工作受限总分呈显著负相关(均P<0.05).结论:护士长诚信领导行为处于中等水平,工作受限处于中等水平.提升护士长诚信领导行为水平,可提高护士的工作效率.
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LYU Yang;
吕扬;
SONG Linyan;
宋林燕;
GAOFengli;
高凤莉
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨新形势下护士长管理工作. 方法:以护士长工作重点、难点、创新点为主题,综合专科、人员、自身,结合日常管理工作进行20min汇报,采用内容分析法对3个议题进行归纳及分类统计. 结果:护士长报告的管理重点最重要的为保障安全管理(55.38%)和护理质量管理(47.69%).积极团队文化建设(43.08%)与提高护士专业能力(35.38%)是护士长面临最多的管理难点.创新点体现在:各种方式建立积极的团队文化(30.77%);应用各种方法提升护士专业能力(24.62%)等. 结论:护理部管理者应进一步加强护士长对重点问题的管理,帮助护士长积极克服管理难点,搭建平台促进护士长分享管理创新点,对于创建高水平的管理人才梯度,提升高效科学的管理水平具有重要意义.
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古伟玲;
王卫珍;
严文伟
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨科护士长动态调配护理人员,达到有效利用人力资源,保证护理质量与安全的方法.方法:对护士实行全科轮岗制,全科护士统一培训和考核,各病区环境统一管理,护士长统一思想积极配合,科护士长实行每日调动、分时段调动、夜间调动的动态调配护理人员方法.结果:科护士长实施动态调动护理人力资源1年来,收治病人人数明显增加,而护士人数只增加了3名.使人力资源发挥了最大效应,降低了用人成本;同时护理差错缺陷发生率及患者投诉率低于实施前.结论:科护士长坚持合理动态调配护理人员,使人力资源得到充分利用,最大限度发挥了护理人员的潜能,降低了用人成本.
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乔亚妮
- 《甘肃省第五届护理学术年会》
| 2018年
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摘要:
如何将护理实习生培养成理论扎实,技术过硬,医德高尚的新时期合格护理人员,是县级医院需要深入思考的问题.临床带教是学校理论教育向临床实践的过渡,是课堂教学的深化和延续.带教质量的优劣直接影响到能否培养合格的专业人才,因此作为基层医院临床带教组长应在做好本职工作的同时,积极总结经验,探索新的教育途径,以提高临床带教质量.临床带教组长以高度的责任心和较强的理论与实践知识为实习护士提供系统化,专业化,程序化的教学.通过从实习护士的专业理论、临床技能操作成绩及满意度调查角度分析比较,显示临床带教组长在护士实习带教中的重要作用举足轻重.
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乔亚妮
- 《甘肃省第五届护理学术年会》
| 2018年
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摘要:
如何将护理实习生培养成理论扎实,技术过硬,医德高尚的新时期合格护理人员,是县级医院需要深入思考的问题.临床带教是学校理论教育向临床实践的过渡,是课堂教学的深化和延续.带教质量的优劣直接影响到能否培养合格的专业人才,因此作为基层医院临床带教组长应在做好本职工作的同时,积极总结经验,探索新的教育途径,以提高临床带教质量.临床带教组长以高度的责任心和较强的理论与实践知识为实习护士提供系统化,专业化,程序化的教学.通过从实习护士的专业理论、临床技能操作成绩及满意度调查角度分析比较,显示临床带教组长在护士实习带教中的重要作用举足轻重.