新课改背景下提高小学语文教学效率的途径

摘要

语文作为一门基础学科在学生的成长过程中具有至关重要的作用,传统的小学语文教学模式过渡强调知识的重要性而忽视了能力的培养,单一的教学方式和教师的绝对权威降低了小学生的学习兴趣,使教学效率并不高。在新课改的背景下,小学语文教学应树立正确的师生观念,注重教学方法的创新,精心设计课堂教学,开展有效的合作探究,创设互动型的课堂,引导学生真正参与课堂中,不断提高学习效率。