初中道德与法治课堂教学有效性的策略研究

摘要

在我国,由于诸多因素的影响,初中德育与法治课程的实效性存在很多问题,阻碍了课堂教学质量的提高。如何实现初中德育与法治课程实效性的提高,是摆在我国教育界面前的一个很严重的问题。因此,增强年轻人的道德和法律意识至关重要。